なぜ俺は文系に~公務員合格に向けて~

元理系学生の勉強記 マイペースに更新していきます

【#12】大学とは

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お久しぶりです、よーしです。

 

ブログの読者が少しずつではありますが、増えてきていて嬉しい限りです。

更新はマイペースになると思いますが、これからもよろしくお願いしますm(__)m

 

 

さて、今回の記事のタイトルにある通り「大学とは」何をする場所なのか自分なりの意見を書いていきたいと思います。

基本的に大学で授業をしてくれているのは教授です。教授の本業は研究であり、教えることは専門ではないため、高校までの授業に比べてわかりにくいと感じる場面が多いかもしれません。また、自分が休みたいときに休め、水を飲みたいときに飲めます(厳しい先生だと水を飲むことも禁止していますが…)。そのため、大学から一人暮らしになった学生はだらけやすくなってしまいます。ですが、休みたいときに休め、手を抜こうと思えばいくらでも楽をできる環境で、自分に厳しく生活ができれば、社会に出た後も大学生活で得たことは活かせると思います。そんな大学は「学ぶ方法を学び、自ら問い学ぶ」場所なのではないでしょうか。今大学生の方、大学を卒業して今働いている方はなんとなくわかる言葉かもしれません。

 

 

では。

【#11】勘違いしがちな忘却曲線の意味

こんばんは、よーしです。

 

みなさんは忘却曲線というものをご存知でしょうか。

 

 

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参考:Wikipedia

 

上のグラフのようなものです。

横軸が日数(時間)、縦軸が節約率(%)を表しています。

節約率とは、一度勉強などで覚えた内容を再び覚え直すまでにかかる時間をどのくらい節約できるか表したものです。

 

エビングハウスは、自ら「子音・母音・子音」から成り立つ無意味な音節(rit, pek, tas, ...etc)を記憶し、その再生率を調べ、この曲線を導いた。結果は以下のようになった。

20分後には、節約率が58%であった。*1
1時間後には、節約率が44%であった。
約9時間後には、節約率は36%であった。
1日後には、節約率が34%であった。
2日後には、節約率が28%であった。
6日後には、節約率が25%であった。
1ヶ月後には、節約率が21%であった。

参考:Wikipedia

 たとえば、覚えた内容を一日後に復習した場合

「一番初めに100分かけて覚えた内容は、復習し直すのに66分の時間がかかる」

「初めに覚えるのにかかった時間よりも66%効率よく覚えられる」

ということを意味している。

 

 

 

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資料:エビングハウスの忘却曲線は本当か? | 東大ドクター森田式 集中力養成講座

 

このグラフは「一日後には74%忘れる」(そもそも74%ではない)と書いてあるが、忘却曲線の縦軸は節約率を表しているため間違いだ。

 

さまざまなブログで「覚えている%」などと説明されているが、正しくは「節約できる%」である。

 

 

誤った情報が多すぎる…

 

 

 

では

【#10】楽しい

こんばんは、よーしです。

 

新学期も始まり、それと同時にゼミ活動も再開されました。

春休みに課されていたゼミ課題の内容に対する指摘もいただき、思った以上に良い滑り出しです。

 

夜ってどうしても考えがマイナス思考になってしまうんですよね。

なので早寝早起きをすればそんなことも無くなるんじゃないか!と思ったので、とりあえず今週一週間は早寝早起きを実践してみようと思います。

 

ということでおやすみなさい~~(';')

 

 

では。

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【#9】大学の講義を受けていて感じること

こんばんは、よーしです。

 

大学三年になり、ごくごく平凡な毎日を送っています。

授業もサボることなく、サークルにも入り、アルバイトも少ない時間ですがしています。

 

大学三年にもなると、就活のことを少なからず考える場面が増えます。

授業にもまともに出席せずに友人のノートを写してばかりの人が「就活なんて余裕だろ」なんて言ってる光景を時々見るのですが、僕からしたら「????」って感じです。

まともに授業も受けず、出席したとしても遅刻をしてばかり。そんな人が就職をしてからまともに働けるのか…。僕はまともな社会人にはならないと思います。

大学の授業って楽をしようと思えばいくらでも楽できます。でもそれって本当に自分のためになるのでしょうか。親に学費を払ってもらっているのにもかかわらず、授業を真面目に受けないでサボったアピール、飲んでばっかり、バイトに明け暮れる。。。そんなの本末転倒です。

 

もう一度自分が大学に通っている(通わせていただいている)理由を考え直してほしいです。

 

では。

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【#8】不安

こんばんは、よーしです。

 

一週間の授業が終わりました。

今期の授業は全体的に癖が強い教授が多い印象でした。

板書が少なく、教科書の指定もなく、延々と話し続ける教授がいましたが、いったいどんなテストを作るのか…

 

就職関係のガイダンスも多く、公務員ガイダンスもありました。

想像以上にガイダンス出席者が多く、一年生で出席している学生もいて驚きましたね。

就職について考えれば考えるほどマイナス思考になってしまいます。

なんでだろう。

 

 

では

 

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【#7】授業が始まりました

こんばんは、よーしです。

 

とうとう月曜日から授業が始まりました。

やはりまだ四月なのでみんな真面目に大学に来ています()

毎年五月頃から真面目に大学に来る学生が減ってくるので、それまで座る席が少ないので困るものです。冗談です。

 

ゼミの先生にも自分の進路希望を無事伝えることができました。

絶対に合格します。

 

明日は自分が楽しみにしている授業なので楽しみです。今日は早寝します。

 

では

【#6】新学期が始まります。

こんにちは、よーしです。

 

明日から新学期が始まります。

この間大学一年生で友達と一緒に履修を考えていたのが信じられないくらい時間の経過が早いです。こうしてどんどん年を取ってしまうんですかね…^^;

三年の履修を公務員の学内講座を考慮しながら組んだのですが、我ながら頭がおかしいコマ数になってしまいました。

 

はっきり言って心配です。

 

 

では。